O re•Modelar é um programa do Sebrae/PR que objetiva preparar empresas para o mercado da indústria da moda no Brasil. Apresenta conteúdos sobre os comportamentos de consumo e as tendências em destaque, com eixos em competitividade e sustentabilidade. O propósito é instruir novos modelos de negócios, novas formas de produzir e novas formas de vender.

 

    O conteúdo do re.Modelar no ano de 2023 é a modalidade de networking, inovação e moda: um evento para empreendedores do setor da moda de Maringá e região. Ao longo do programa, foram ofertadas atividades como palestras, networking, consultorias, oficinas e capacitações. 

    O concurso foi baseado em 4 encontros, sendo 3 deles para o desenvolvimento de uma coleção com o intuito de conceder outros destinos aos materiais das indústrias têxteis que seriam descartados. Durante os encontros, os participantes escolheram os materiais que foram utilizados, confeccionaram as peças e prepararam seu pitch de apresentação.

    O objetivo do estudo realizado com mais de 200 empresas de Maringá e região, foi mensurar a produção de resíduos gerados pelas indústrias, dados estes essenciais para traçar planos para melhoria de processos, reuso e reaproveitamento de tecidos. Entendendo quanto geramos, compreendemos onde podemos potencializar processos e reduzir as perdas de matéria prima.

Faziam-se presentes acadêmicos das universidades UEM, UniCesumar, UMFG, profissionais da área, e o evento contava com os seguintes convidados:

Rodrigo Cezário

Rodrigo Design e Moda Circular, pesquisa, planeja, e constrói negócios, produtos e imagem de Moda. Somos inovação, sensibilidade, dinamismo, criatividade, profissionalismo e paixão pelo nosso trabalho. Com 20 anos de know how atuando com Moda, somos referência no que fazemos: entregar, com qualidade, a solução ideal para cada projeto.

Arlindo Grund

Esteve há doze anos à frente do programa “Esquadrão da Moda” e também estrelou o “Tenha Estilo”.

Arlindo também apresentou no Canal Sony com o programa ʻA Roupa Ideal’.

Em 2015 lançou o livro “Nada Para Vestir” com mais de 20 mil exemplares vendidos, sendo o segundo livro de moda mais vendido de 2016. Seu segundo livro “As Armadilhas da Moda” foi lançado no final de 2017. Estreou em 2019, como apresentador do reality “Prova de Noiva” no Discovery Home & Health. 

Jum Nakao

Jum Nakao é designer, diretor de criação e estilista brasileiro com ascendência japonesa. Vive na cidade de São Paulo onde se localiza seu ateliê. 

Obteve maior sucesso por conta de seu desfile ‘’a cultura do invisível’’, recebeu o título de desfile da década pelo SPFW e foi reconhecido como um dos maiores desfiles do Século pelo Museu de Moda da França. É referência nas mais importantes publicações sobre Moda e Design do Mundo e integra acervos Internacionais de Museus de Arte e Moda.

Arlindo Grund, Rodrigo Cezário e Jum Nakao

Com a proposta de conceder novos destinos aos resíduos das indústrias têxteis (desde tecidos aos aviamentos), houve a montagem das equipes e a preparação do pitch de avaliação, referente à construção de uma coleção de 5 a 10 looks, com inserção do nome para o grupo, criação de uma procom temática inclusiva ou intercultural, perfil do público alvo, moodboard, desenhos, cartela de cores e estratégia de vendas.

A seguir o cronograma de atividades em cada encontro.

Data	Local	Horário	Atividades
26/08	Sebrae	8h às 17h30	Palestras Apresentação da proposta do desafio Montagem das equipes
02/09	UniCesumar	8h às 17h30	Confecção das peças
16/09	UniCesumar	8h às 20h	Finalização do trabalho Apresentação oratória do pitch
21/09	Parque do Japão	18h30 às 22h	Abertura Certificação e Premiação do Desafio re•MODELAR

Eram 10 equipes participantes (de 3 a 5 integrantes), e 5 empresas presentes para receber certificação do selo remodelar - selo sustentável para micro e pequenas empresas.

Abaixo anexamos alguns trabalhos dos participantes do concurso.

Grupo Pasmar -  Coleção ICLORE

Contando com 4 alunos da UEM e uma aluna da UniCesumar

Coleção com temática intercultural, folclore brasileiro, com ênfase na Iara

6 looks desenhados e 2 looks confeccionados.

Grupo Caminhos do Café

Contando com 5 alunos da UEM

Coleção com temática intercultural, subcultura do café da região de cianorte

6 looks desenhados e 2 looks confeccionados

Grupo Cálice

Contando com 1 aluna da UEM

Coleção com temática intercultural, punk no Brasil

5 looks desenhados e 2 looks confeccionados

Agora, algumas imagens do evento:

Exposição dos looks confeccionados.

Mesa redonda com os palestrantes convidados.

Premiação do 3º lugar - grupo Caminhos do Café.

Premiação 2º lugar - grupo Camponesa Vitoriana.

Premiação 1º lugar - grupo Cheiro de Chuva.

Premiação Re•MODELAR doado para a Tecidoteca.

Confira o depoimento de alguns participantes, alunos da UEM pr.

Julia Franco Montagnini - do grupo ganhador do 3º lugar.

"Minha experiência com o re.modelar sem dúvida foi a melhor.

Por mais que ganhemos em terceiro lugar, foi extremamente gratificante ainda por ter sido o primeiro concurso da minha vida e da minha equipe. Aprendemos muitas coisas novas e nos desafiamos a aprender o que não sabíamos, conheci profissionais incríveis da área e vou levar sempre no coração tudo que vivi naquele concurso."

Maxsuel Feliciano de Jesus - participante do grupo Iclore.

"Fiquei muito contente com a oportunidade de ter participado de um concurso de moda no 1º semestre do curso de moda, tendo em consideração que no desafio fui capaz de colocar em prática aprendizados que ainda eram teóricos para mim. Tendo em consideração que segundo a Global Fashion Agenda, a indústria da moda é a segunda mais poluente do mundo, procurar por novos meios de reutilizar os resíduos dessa indústria faz-se necessário. Unir esse anseio à moda promove soluções que a moda contemporânea necessita. Tivemos um dia inteiro dedicado para definir a temática e o conceito da nossa coleção e já começamos a esboçar os primeiros croquis. A temática do meu grupo, entre inclusiva e intercultural, foi intercultural com foco no folclore brasileiro, mais precisamente com ênfase na Iara, dessa forma desenhamos peças que ao mesmo tempo fossem comercializáveis, esteticamente agradáveis e que remetesse a estética da famosa sereia. Voltamos a Maringá no dia 21/09 para sabermos o pódio do desafio, vimos nossa exposição com todos os nossos look e realmente foi muito gratificante ver que mesmo com apenas dois dias para fazer os looks eles ficaram prontos e foram expostos lindamente, com muita alegria a UEM ocupou o pódio e trouxe um troféu para casa. Foram dias muito caóticos, de muita correria, muito trabalho, mas também de muito aprendizado prático, muitas trocas e interações com os demais participantes o que foi muito positivo para todos que participaram e muita alegria ao ver o trabalho do qual você fez parte sendo exposto e muito elogiado por todos que olhavam."

Natani Aparecida do Bem - orientadora do concurso.

"Bom eu acredito que foi bem enriquecedor não só para mim mas para os alunos também e ao mesmo tempo foi desafiador É no sentido de eu ter que articular as orientações entre as equipes porque eram propostas diferentes, modelagens diferentes, costuras e acabamentos e partindo de uma matéria-prima que teria que ser reaproveitada, então às vezes um tecido que não tinha ourela, um tecido que tinha que fazer o encaixe diferente então assim testou muito do meu lado enquanto profissional também e não só o lado docente, então muitas vezes a maior dificuldade que eu tive foi não poder demonstrar, como eu ministro as aulas de costura dentro da universidade eu acabo sempre sempre demonstrando para que o aluno replique o processo e dentro do remodelar eu não podia fazer isso. outro ponto bem bacana de ter sido mentora e ter acompanhado a equipe da UEM tanto a vencedora quanto os outros alunos que participaram da outra equipe foi de ver o empenho e a dedicação deles frente ao desafio, eu tive dois alunos que são do primeiro ano do curso que tiveram certo conhecimento em projetos de extensão da universidade e conseguiram replicar esse conhecimento que tenha sido algo breve e poder aplicar depois em uma peça e poder fazer a execução nessa peça mesmo com pouco conhecimento que eles possuíam e no caso dos alunos da equipe vencedora que é composta por alunos do segundo ano o fato de ver o avanço deles em relação a modelagem e principalmente as questões de costura, acabamento e montagem de produto, então eu acho que foi bem bacana também questões de networking, de ver novas possibilidades para os alunos, para o curso então foi bem enriquecedor."

Maristela Gomes de Camargo - Coordenadora do curso de Moda UEM.

"Eu acho que o desafio Re Modelar foi uma experiência gratificante para os alunos que participaram. Foi um aprendizado em vários aspectos, trabalhar em equipe, passar por todas as etapas da concepção dos produtos. Ver suas próprias criações materializadas, experimentar materiais e técnicas. Vejo como um trabalho de crescimento pessoal e emocional bem como um amadurecimento em curto prazo. Fiquei muito feliz em vê que muitos alunos tiveram interesse em participar em especial aos do 1 ano. Isso instiga os a participar de outros concursos e perdem o medo de expor suas ideias, de achar não conseguem, que não são capazes. Espero vê-los no Sou de algodão e em outros concursos que surgirem. Quanto ao resultado final não me convenceu. Talvez o intuito tenha sido valorizar a inclusão social. Que foi até abordada na fala do Arlindo Grund. Mas a premiação da Equipe do 2 ano de Moda foi digna e o trabalho ficou maravilhoso. Estão de parabéns."

Confira o vídeo do Re•Modelar 2023

https://www.youtube.com/watch?v=br38rOXMh98

 

No dia 9 de fevereiro o projeto de extensão Tecidoteca visitou a  Lavinorte, que está entre as maiores lavanderias da América Latina. Criada em 1995, a empresa hoje acumula uma produção de cerca de 300 mil peças por mês.  A Lavinorte conta com um departamento de criação focado no desenvolvimento exclusivo de modelagens, lavagens e acabamentos, além de oferecer um serviço completo que atende às expectativas de grandes marcas do mercado de moda masculina e feminina. A empresa trabalha com as mais importantes grifes de jeans do Brasil como Ellus, Forum, John John e Zoomp, além de marcas internacionais. 

A lavanderia está atenta ao seu compromisso com o meio ambiente e é regida por fatores econômicos, sociais e ambientais. Procura reduzir o uso de outras fontes por meio de caldeiras que geram energia e serão utilizadas nos processos de lavagens, tingimentos, secagens e passadorias das peças. A Lavinorte possui também, sua própria estação de tratamento de água, que resulta na reutilização de aproximadamente de 40% de toda água captada para os beneficiamentos. 

Com o auxílio de novas tecnologias de natureza sustentável, foi implementado o Processo de Nebulização, que consiste na utilização de um vapor que contém os químicos necessários. Empregado na lavagem das peças, em geral esse processo reduz o consumo de água, energia e agentes químicos e aumenta a capacidade produtiva.

Outro modelo de prática sustentável está no cultivo de eucaliptos, isso pois a empresa possui uma área de mais de 60 alqueires para o cultivo das  árvores, e se responsabilizam em plantar e colher para conseguir a lenha que será utilizada na caldeira para a energia térmica.

                                                                                                        

A lavanderia proporciona todos os processos de beneficiamento disponíveis. Desde setores de corte, costura e acabamento que oferecem o desenvolvimento de coleções exclusivas para a moda feminina e masculina por meio do setor de Private Label. O bordado faz parte de um setor 100% automatizado, isso faz com que haja uma produção mais rápida e padronizada. Equipada com a mais alta tecnologia a laser, a empresa também utiliza de um serviço completo de desenvolvimento que revoluciona o beneficiamento do jeans reduzindo o uso da água, de produtos químicos e padroniza as produções. Portanto, assim como dito anteriormente, com a parceria com grandes marcas nacionais e internacionais, a empresa possui um forte setor de inspeção de qualidade e busca aumentar ainda mais sua qualificação e relevância no mercado.

                                                           

Agradecemos ao responsável pela visita Paulo Coelho e a LAVINORTE.

Lavinorte: https://lavinorte.com.br/

TikTok: TecidotecaUEM (@tecidoteca) | TikTok

Nas últimas semanas os acadêmicos do segundo ano, cursistas de  Moda na Universidade Estadual de Maringá, Campus regional de Cianorte, desenvolveram uma atividade prática avaliativa referente aos seus aprendizados na disciplina Tecnologia e Design Processos Têxteis. Os estudantes estavam sob a orientação do ministrante da disciplina, Professor Dr. Ronaldo Salvador Vasques. 

A atividade prática foi a construção de uma Tear de Tecelagem e suas padronagens, em forma de tapete, sendo a primeira ligação de Tela ou Tafetá 1x1, depois Sarja 3x1, em sequência o Cetim 5x1, e a quarta e última ligação era a criação de um Rapport à escolha do aluno. A tear foi feita a base de um papelão e o material têxtil foi da escolha de cada acadêmico, confira abaixo alguns trabalhos desenvolvidos. 

Ao começar com a acadêmica Ana Beatriz Bonin, que escolheu utilizar Fio de Malha na construção do seu tear. A mesma complementa: "Para mim o processo de produção do tapete foi bem terapêutico, foi gostoso fazer, fez eu ocupar a cabeça e desestressar das atividades da semana."

Fonte: Ana Beatriz Bonin

A Rayssa Brito López, escolheu usar uma combinação de tecidos, sendo esses, Jeans, Jacquard, TNT, Cetim, Voil, Tricoline e Meia Malha. A aluna comenta: "Foi ótimo! O trabalho foi essencial para a compreensão dos tipos de ligação, com ele tudo ficou mais claro. Durante a confecção do tapete pude ver na prática como é feita cada tipo de ligação e saber diferenciá-la das demais."

Fonte: Rayssa Brito López

Clara Damasceno Zandona confeccionou seu tear com Fio de Malha. A mesma acrescenta: "Eu adorei fazer. Esse é um trabalho relaxante, que nos permite conseguir identificar com maior facilidade a formação das ligações."

Fonte: Clara Damasceno Zandona

Karine Eiko Matuo Yoshida, utilizou barbante, e nos conta como foi para ela o processo de confecção da tear, "Foi complicado pois foi algo que nunca tinha mexido, mas isso me fez entender como são as linhas e padronagens melhor, o que me fez muito feliz. E a finalização do trabalho me deixou bem orgulhosa pois ficou bem bonito."

Fonte: Karine Eiko Matuo Yoshida

João Gabriel Barboza Soares escolheu o tradicional Fio de Malha para produzir seu tear. 

Fonte: João Gabriel Barboza Soares

Assim como a maioria, Camila Galeano também produziu seu trabalho com Fio de Malha. 

Fonte: Camila Galeano

Sarah Lima Rocha, fez seu tear de Fio de Malha. A aluna nos conta como foi, para ela, a produção dessa atividade, "Foi uma atividade que me ajudou muito a entender o entrelaçamento dos fios e as padronagens, também me despertou um certo gosto por atividades feitas à mão."

Fonte: Sarah Lima Rocha

A Maria Luiza Rocha da Silva, escolheu usar Fio de Malha e afirma: ´´Para mim realizar a construção do tapete foi muito interessante porque me permitiu entender de forma prática a padronagem dos tecidos.`` 

Fonte: Maria Luiza Rocha da Silva

Katman Daniela Milani, construiu seu tear a base de Malha Fria Cancun. A mesma complementa: "O processo foi dinâmico e desafiador também. Quem vê de fora acha que é algo muito simples, mas na verdade requer muita atenção e tempo! Adorei produzir o tapete e aprender, na prática, sobre os diferentes tipos de ligação! Foi primordial para a absorção do conhecimento."

Fonte: Katman Daniela Milani

Paula Moura da Silva escolheu produzir com barbantes, e ainda acrescenta: "Sobre a construção do tear foi bem relaxante! Foi uma atividade prática que todos os recursos estavam no ambiente da minha casa. Gostei muito!"

Fonte: Paula Moura da Silva

Tainá Ribeiro Madeira confeccionou sua atividade com Fio de Malha. Ao fim da atividade a aluna relata: "O processo da confecção do  tear em forma de tapete foi incrível, pude trabalhar com um material que já tinha em casa parado e fixar melhor as ligações de Tela, Sarja e Cetim. O mais interessante foi fazer o Rapport, seguir a padronização faz com que "quebramos" a cabeça, fazendo e refazendo. Mas que a ideia de buscar entregar um tapete bonito esteticamente, pude aprender e me divertir enquanto trabalhava." 

Fonte: Tainá Ribeiro Madeira

Por fim,  Rebeca Helena Tschá escolheu recortar tecidos de malha para a produção do seu trabalho. A ingressante alega após a finalização do trabalho: ´´Eu gostei muito da atividade! O Prof. Ronaldo foi criativo em encontrar uma forma de aprendermos o conteúdo no ERE (Ensino Remoto Emergencial). Precisei refazer algumas vezes, porém hoje não tenho dúvidas de que aprendi o conteúdo, pois através dessa atividade compreendi técnicas que durante a teoria não obtive clareza.`` 

Fonte: Rebeca Helena Tschá

Esses são os trabalhos dos acadêmicos do segundo ano do curso de Moda, conforme o regente da disciplina sugeriu, os alunos se comprometem em guardar os tapetes com eles e assim que a universidade retornar com a rotina presencial eles pretendem doar os tapetes para a associação Rainha da Paz, localizada em Cianorte - PR.